考古文博纪录片：莫把“述说”变“戏说”

《莫把“述说”变“戏说”——考古文博纪录片创作的思考》

引言

考古文博纪录片是连接大众与历史文化遗产的重要桥梁。它承载着向公众传递准确考古知识、展现文物魅力和传承文化记忆的使命。然而，在当下的创作环境中，存在着将考古文博纪录片中的“述说”变为“戏说”的不良倾向，这一现象值得深入探讨。

考古文博纪录片中“述说”的内涵与重要性

内涵
   考古文博纪录片的“述说”应基于严谨的考古学研究成果。这包括对考古遗址的科学发掘过程、文物的准确断代、文化内涵的解读等方面的阐述。例如，对于良渚遗址的纪录片创作，要准确讲述良渚玉器的种类、制作工艺以及它们在良渚社会中的功能，像玉琮象征着沟通天地的宗教意义等，这些都是基于考古学家对良渚墓葬、祭祀遗址等考古发现的深入研究。
   同时，“述说”也涵盖对文博机构工作的如实反映，如博物馆藏品的征集、保护、研究与展览策划等。
重要性
   有助于公众理解历史文化。准确的“述说”能让观众了解人类文明的发展脉络，认识到不同地区、不同时期文化的独特性。以中国古代青铜器为例，通过纪录片准确地述说青铜器从夏代起源，历经商周达到鼎盛，再到秦汉之后逐渐衰落的发展历程，以及在不同阶段其造型、纹饰、铭文所反映的政治、经济、文化等多方面的信息，观众可以更好地理解中国古代社会的演进。
   尊重文化遗产本身。文化遗产是不可再生的珍贵资源，准确的“述说”是对它们的敬重。如果歪曲或错误解读考古成果和文物内涵，是对文化遗产的亵渎。

“戏说”现象及其表现形式

情节虚构过度
   在一些考古文博纪录片中，为了追求所谓的“故事性”，加入了大量没有考古依据的虚构情节。例如，在讲述某个古代墓葬主人的故事时，虚构出墓葬主人与敌国公主之间的爱情纠葛，并将其作为纪录片的主要情节线索，而这些情节完全是编剧的想象，与考古发现毫无关系。
文物解读随意
   对文物的解读缺乏严谨性。有的纪录片为了吸引观众眼球，对文物进行奇特甚至荒诞的解读。比如将一件新石器时代的彩陶上的几何纹饰解读为外星人留下的符号，这种解读没有任何考古学、历史学依据，只是为了制造噱头。
历史背景错置
   不尊重历史的时空关系，错置历史背景。在讲述古代战争遗址时，将不同时期、不同地域的军事战术和装备混为一谈。例如，把唐代的军事制度和兵器运用到战国时期的战争场景中，造成观众对历史的错误认知。

“戏说”带来的危害

误导公众认知
   观众可能会将虚构的情节和错误的解读当作真实的历史和考古知识。尤其是对于青少年观众，他们正处于知识获取和价值观形成的重要阶段，这种误导可能会影响他们对历史文化的正确理解，甚至可能影响到他们今后的历史研究和文化传承工作。
损害文化遗产形象
   过度“戏说”会让文化遗产失去其庄重性和严肃性。文化遗产是人类文明的瑰宝，它们承载着深厚的历史文化价值。当这些遗产被不当“戏说”时，其在公众心中的形象可能会从神圣的文化象征沦为娱乐的噱头，降低了公众对文化遗产保护的重视程度。

破坏考古学学科声誉
   考古学是一门严谨的科学学科。“戏说”考古文博内容会让大众对考古学产生误解，认为考古学是可以随意编造的学科，从而损害考古学在学术界和社会中的声誉，影响考古学的健康发展。

如何避免“戏说”，做好考古文博纪录片的“述说”

加强创作团队的专业素养
   纪录片创作团队应包括考古学家、历史学家等专业人士。考古学家可以提供准确的考古发现和研究成果，历史学家能够确保历史背景的准确性。例如，在制作关于秦兵马俑的纪录片时，考古学家可以详细介绍兵马俑的发掘过程、制作工艺、兵种分类等专业知识，历史学家则可以阐述秦始皇统一六国的历史背景以及兵马俑在当时丧葬文化中的地位。
   对创作人员进行考古文博知识培训。即使是非专业出身的编剧、导演等人员，也应该接受系统的考古学、博物馆学、文化遗产保护等方面的知识培训，使其在创作过程中有基本的专业意识。
遵循学术规范与考古证据
   在纪录片脚本创作过程中，每一个情节、每一个文物解读都要有相应的考古证据支持。如果没有确凿的证据，就不能进行主观臆断。例如，在讲述古代城市遗址时，关于城市的布局、功能分区等描述必须依据考古发掘的城墙遗址、建筑基址、道路遗迹等实物证据。
   对于存在争议的考古问题，可以在纪录片中客观呈现不同的学术观点，但要明确告知观众哪些是已经确定的结论，哪些是仍在探讨中的学术争议。
提高大众的文化鉴赏力
   通过学校教育、社会文化活动等多种途径，提高大众对考古文博知识的了解和文化鉴赏能力。当观众具备一定的考古文博知识基础时，他们就能够辨别纪录片中的“述说”与“戏说”，从而促使创作团队更加注重纪录片的质量和准确性。

   博物馆、考古机构可以与媒体合作，开展考古文博知识普及活动，如线上的考古文博知识讲座、线下的文物展览导览等，让更多的人接触和了解考古文博知识。

结论

考古文博纪录片的“述说”必须保持严谨性、准确性，莫把“述说”变“戏说”。只有这样，才能真正发挥其传承历史文化、普及考古文博知识、提升公众文化素养的重要作用。创作者要以敬畏之心对待考古成果和文化遗产，遵循学术规范，制作出高质量的考古文博纪录片，为人类文化的传承与发展贡献力量。